A la ville comme à la campagne, des classes Freinet

Les valeurs de l'I.C.E.M. - Pédagogie Freinet

Le groupe départemental de la Loire de l'I.C.E.M. - Pédagogie Freinet

L'IC.E.M. - Pédagogie Freinet au niveau national

Dès 1920, conscient des effets du conditionnement scolaire, Célestin Freinet remet en cause les méthodes d'enseignement. Sans relâche, avec de nombreux enseignants, il cherche à construire une véritable école populaire. Aujourd'hui, les pédagogues regroupés au sein de l'Institut Coopératif de l'École Moderne - Pédagogie Freinet continuent d’œuvrer dans cette voie.

Expression, communication, création

Les activités d'expression trouvent leur place dans toute la vie de la classe. Elles motivent les apprentissages : entretien du matin - débats d'idées -textes libres - expression artistique, corporelle - correspondances diverses - journal scolaire... Elles débouchent sur des activités de création et de production.

Coopération

L'organisation coopérative de la classe permet de mettre en place les activités collectives et individuelles d'apprentissage et de gérer la vie du groupe. Au cours de réunions de coopérative, le travail de tous est programmé, évalué, géré, partagé. L'entraide, source d'enrichissements mutuels, devient habitude de vie.

Technologies de communication

L'utilisation de l'objet ne constitue pas une fin. Ordinateur, fax, multimédias, Internet sont des outils dont se servent régulièrement les enfants dans la classe au service de la correspondance, des échanges de savoirs, de l'ouverture de l'école sur le monde.

Apprentissages

Les stratégies mises en oeuvre sont basées sur la méthode naturelle, le tâtonnement expérimental, les sorties pour explorer le milieu de vie. Le travail individualisé permet à chaque enfant de construire ses savoirs à son rythme. Autonome et responsable, il est acteur, co-auteur de ses apprentissages à travers des projets personnels et collectifs.

Socialisation et citoyenneté

L'enfant doit savoir qu'il vit dans un monde de lois, de droits devoirs. II l'expérimente dans la vie du groupe en prenant des responsabilités, en participant aux décisions, en élaborant et respectant les règles de vie. L'enseignant en est le garant.

Méthode naturelle de lecture-écriture

On ne saurait dissocier l'oral, l'écriture et la lecture des activités de communication. Les récits de l'enfant, la vie de groupe, les projets collectifs, la correspondance... génèrent des écrits vrais. La méthode naturelle s'appuie sur l'expression de l'enfant et s'enrichit de tout écrit extérieur, culturel ou social.  

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L’I.C.E.M. - Pédagogie Freinet dans la Loire

Association loi 1901, réseau de praticiens de tous niveaux, le groupe est ouvert à tous ceux qui se questionnent sur les apprentissages. Il offre un lieu d'échanges dans lequel les pratiques de classe sont au cœur du travail, les problèmes pédagogiques sources de débats, de réflexion et de recherche, de propositions élaborées en coopération.

Des classes d'accueil.

Actuellement une dizaine de classes d'accueil permettent aux étudiants PE ainsi qu'à tous ceux qui le souhaitent, de vivre l'expérience des classes et d'échanger avec l'enseignant sur ses pratiques.

Un bulletin de liaison : "Le Fil de Lo "

Des informations, des échanges de pratiques, des questionnements, les projets et actions, la vie du groupe...

Des rencontres régulières

6 réunions par an sont programmées dans les classes avec présentation de l'organisation et des pratiques pédagogiques de la classe d'accueil, suivie d'une réflexion théorique.

Des stages en co-formation

Sur les congés scolaires, des stages auto-gérés permettent de requestionner les pratiques pédagogiques, d'approfondir une formation personnalisée en vivant des situations de coopération, de production... pour mieux comprendre les enjeux qui se situent au sein d'une classe coopérative.

Un partenariat, une ouverture. Avec l'institution Avec les mouvements pédagogiques et d'éducation. Avec les syndicats...

Des manifestations occasionnelles.

Sur les grands sujets qui traversent le monde de l'éducation.

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L'I.C.E.M.- Pédagogie Freinet au niveau national

Site Internet : www.freinet.org

Un secrétariat national : ICEM-PF 18 rue Sarrazin 44 000 Nantes. Tel : 02/40/89/47/50 Fax : 02/40/47/16/91.

Mél : icem.pédagogie.freinet@wanadoo.fr

Des rencontres de militants : des secteurs de réflexion, des chantiers de production.

Des journées d'études une fois par an.

Un congrès tous les deux ans.

Un bulletin d'informations, Icem-échos.

Un bulletin d'échanges "coopération Pédagogique"

Deux revues : "Le nouvel Éducateur", avec des pratiques théorisées, des points de vue... "Créations", revue d'art et d'expression des enfants, des jeunes, des artistes.

Des éditions pédagogiques (listing sur demande)

Une maison d'édition :

PEMF Parc de l'Argile 06376 Mouans Sartoux.

Catalogue expédié dans toutes les écoles . Te10492921757 Fax 0492921804 e-mail : commercial@pemf.fr

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