TELEMATIQUE ET TELECOPIE A L'ECOLE


Ecole publique -Le Brûlat-83330 Le Castellet.

On a testé: L'AGORIS 55.

L'agoris 55 est le télécopieur bas de gamme commercialisé par France-télécom.
Malgré son prix très abordable (2600-2900F), ce petit fax est tout à fait adapté à une utilisation en classe car il s'avère à l'usage très fiable et polyvalent.

Ce qu'il ne permet pas:

-pas de numérotation directe à partir du fax.Le numéro du correspondant doit être composé directement sur le téléphone. Ce n'est pas un désavantage en classe car de cette façon, même les plus petits comprennent la relation entre les faxs qu'ils envoient ou qu'ils recoivent et le réseau téléphonique. Il est possible avec un téléphone à mémoire de mémoriser les numéros des principaux correspondants mais dans ma classe, les plus petits préférent de loin la numérotation directe: l'un lit à voix haute le numéro affiché sur une grande carte de france tandis qu'un autre compose le numéro sur le clavier. Un poste téléphonique à écoute amplifiée est un plus car il permet de détecter rapidement les éventuelles erreurs de composition du numéro. Les plus grands finissent rapidement par mémoriser les quatre ou cinq numéros qu'ils utilisent le plus.
-L'envoi différé de documents. Le seul tarif réduit auquel on a accès est donc la tranche

12h30-13h30. Les faxs plus perfectionnés que nous avions auparavant avaient cette possibilité et en deux années, nous ne l'avons utilisée que rarement pour communiquer avec de vieux fax à 2400 bds
auxquels nous envoyions après 22h30 pour bénéficier du tarif réduit maximum.

Ces derniers étant de plus en plus rares, nous ne l'utilisions plus, les enfants préférant de loin expédier leur fax dès qu'il est prêt.
-Les envois de plusieurs pages sont un peu plus compliqués qu'avec un fax plus perfectionné: ces derniers permettent en général de mettre plusieurs pages sur un plateau d'alimentation et les expédient automatiquement les unes après les autres. Avec l'agoris 55, on dispose de 5 secondes à la fin de la lecture de chaque page pour introduire la suivante. Ce délai est visualisé par le clignotement d'une diode. Pour les grands, c'est faisable avec un peu d'entraînement. Pour les petits, mieux vaut se limiter aux envois d'une seule page ou leur donner un coup de main pour introduire les suivantes.

CE QU'IL PERMET:

-Envoyer et recevoir des fax dans de très bonnes conditions. Ce télécopieur est réellement rapide et il possède une option 'fin' pour les documents pas très contrastés ou avec beaucoup de détails (photos par exemple).

-Il fonctionne avec des bobines standard et le changement de bobine est à la portée d'un enfant de quatre ans.(tellement simple qu'habitués à des fax plus complexes nous avons cherché pendant un bon quart d'heure dans quelle fente introduire le papier: il n'y a pas de fente, on pose le rouleau, c'est tout!)

-Il est très petit et très léger. On peut sans problème l'emporter le soir à la maison dans le cartable ou le ranger dans un placard si on est dans une école à risque. Sa place idéale est sur un minitel.

-Il peut bien sûr, comme tous ses confrères, faire des copies mais cette fonction ne me paraît réellement utile sur un fax que dans un cas: vérifier le résultat de la transmission par fax d'un document particulier( photos, dessins en couleurs ).

-C'est aussi une excellente imprimante minitel. Il est livré avec un cordon de raccordement au minitel. L'appui sur la touche 'copie écran' pendant la consultation d'une page télématique donne instantanément une copie papier de cette page en format 20x15, c'est à dire en gros caractères bien lisibles. Cette fonction a véritablement relancé dans ma classe la pratique de la télématique. Nous utilisions jusqu'à présent une procédure automatique sur PC pour relever la bal de l'école. Il fallait ensuite imprimer les mes sages hors connexion: 2 possibilités: faire sur imprimante une copie d'écran de l'ordinateur ce qui donnait des messages tout petits et peu exploitables ou faire une mise en page sous logiciel de PAO ce qui a vite découragé mes informaticiens les plus acharnés.

Depuis que la relève de BAL est faite avec l'agoris, deux ou trois élèves se connectent au serveur directement depuis le minitel (oh ! plaisir de taper soi-même le mot de passe!) et impriment directement les pages qu'ils souhaitent présenter aux copains. Les progrès en lecture rapide et sélective sont impressionnants. La procédure automatique n'est plus utilisée que pour l'envoi des messages tapés hors connexion.

-C'est encore un répondeur télématique: avec n'importe quel minitel, même les vieux 1B sans abonnement. Cela signifie qu'il vous donne la possibilité de recevoir sur votre fax des messages envoyés par d'autres classes qui, moins fortunées que la vôtre ne disposent que d'un minitel.
Vous composez , lors du paramétrage de l'engin qui, j'ai oublié de le signaler, s'effectue directement
sur l'écran du minitel, un court message d'accueil.
A la condition que votre mnt soit sous tension, n'importe quel correspondant vous contactant aura la possibilité, si vous ne décrochez pas, de connecter son minitel sur lequel apparaîtra votre page d'accueil et un écran lui permettant de vous laisser un message de plusieurs pages que vous recevrez directement sur votre fax. Nous n'avons testé cette fonction qu'entre deux classes de l'école disposant chacune d'une ligne téléphonique. Elle me paraît très intéressante dans le cadre d'un petit réseau de proximité: possibilité d'utiliser le mnt en classe sans passer par un centre serveur, cout des
communications insignifiant à l'intérieur d'une même circonscription de taxe permettant la saisie des messages directement sur le minitel et donc accessible aux classes non équipées de PC, caractère évolutif du réseau. On peut imaginer un réseau de 3 ou 4 classes achetant un seul fax tournant entre elles quatre, chacune étant alors alternativement émettrice et receptrice.
-Et enfin , l'agoris 55 dispose du mode 'relève automatique' qui permet par exemple de distribuer à
moindre coût votre feuille de journal quotidien: Votre journal est prêt. Mettez le dans le fax, comme pour l'envoyer mais ne l'envoyez pas, laissez-le et vaquez à vos occupations scolaires habituelles.
Lorsqu'une autre classe vous appellera pour vous envoyer un fax, vous recevrez d'abord son envoi puis, avant que la communication ne soit coupée, l'agoris s'empressera de lui envoyer en retour et à ses frais le journal dont vous voulez bien lui faire cadeau à condition de ne pas augmenter exagérément votre note téléphonique.

CONCLUSION: L'agoris 55 me semble être actuellement le fax idéal pour une utilisation en milieu scolaire.
Il ne possède aucun des gadgets des faxs sophistiqués, certainement très utiles dans une entreprise mais réduisant singulièrement l'intérêt pédagogique de l'initiation à cette technologie nouvelle de communication.
Il présente par contre, grâce à ses possibilités d'emploi avec le minitel, des propriétés spécifiques lui conférant une grande souplesse d'utilisation quelque soit le type de réseau dans lequel il est employé.
Considérant son prix, sa facilité d'utilisation et sachant en outre qu'il dispose d'une réputation de solidité et de fiabilité, je crois que c'est un appareil de nature à permettre à tous ceux qui souhaitent inscrire leur classe dans un réseau de communication de le faire sans aucune connaissance technologique spécifique préalable.

Alain BAR

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