Bibliographie Pédagogie Freinet

( dernière mise à jour,  le 12 avril 1999 )


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* Pour   corrections, modifications ou nouvelles publications adressez l'information à : Bernard Monthubert

* pour une bibliographie complète des ouvrages français, à partir de 1994, voir : G. SCHLEMMINGER


En français :

Sommaire

BARRÉ, Michel (1996) : Avec les élèves de Célestin Freinet. Extrait des journaux scolaires de sa classe à Bar-sur-Loup, Saint Paul et Vence de 1926 à 1940, Paris, Institut national de recherche pédagogique.

BARRÉ, Michel (1995 / 96) : Célestin FREINET, un éducateur pour notre temps (vol. 1 et 2), Mouans-Sartoux, P.E.M.F. [P.E.M.F. • 06376 MOUANS-SARTOUX Cedex • France].

BARRÉ, Michel (1997) : Compagnon de Freinet, Vauchrétien, Ivan Davy Éditeur.

Bibliothèque de Travail, n° 1, février 1932 : "Chariots et carrosses", de A. CARLIER. Fac-similé de la 1ère B.T., Mouans-Sartoux, PEMF (1996).

BOUMARD, Patrick (1996) : Célestin FREINET, Paris, PUF, Collection "pédagogues, pédagogies".

BRULIARD, Luc / SCHLEMMINGER, Gerald (1996) : Le mouvement Freinet : des origines aux années quatre-vingt, Paris, L'Harmattan.

BT Magazine Documentaire, n° 1079, 1996 : Célestin Freinet et l'École Moderne, Mouans-Sartoux, P.E.M.F.

Cahiers Binet-Simon.: Numéro Spécial en hommage à Célestin FREINET (1996).

CLANCHÉ, P. / DEBARBIEUX, E. / TESTANIERE, J. [s. l. dir. d.] (1994) : La Pédagogie Freinet, mises à jour et perspectives, Bordeaux, Presses universitaires de Bordeaux.

École Émancipée (1996) : Les années École Émancipée de Célestin Freinet 1920 - 1936. Fac-similé des articles publiés dans la revue, Paris, E.D.M.P. [Edition et diffusion de matériel pédagogique • 8, impasse Crozatier • F-75012 PARIS].

FREINET, Célestin (1994) : Les œuvres pédagogiques (2 tomes), Paris, Ed. Seuil.

FREINET, Madeleine (1997) : Elise et Célestin Freinet. Souvenir de notre vie, tome 1 : 1896 - 1940, Paris, Stock.

LAMIHI, A. (s. l. dir. d.) (1997) : Freinet et l'École moderne, Vauchrétien, Ivan Davy Éditeur.

LE BOHEC, Paul (1996) : Le texte libre… libre, Nailly, Éditions Odilons, coll. Petits Précis de Pédagogie Pratique.

LE BOHEC, Paul (s. a.) : Remi à la conquête du langage écrit. Désirs d'écrire d'un dyslexique, manuscrit ronéotypé [1995].

Le Monde de l'Education, n° 242, nov. 1996, Dossier Célestin Freinet.

Le Nouvel Educateur n° 81, sept. 1996 : Numéro Spécial Centenaire de Célestin Freinet, Mouans-Sartoux, P.E.M.F.

LES AMIS DE FREINET (1997) : Le mouvement au quotidien. Des praticiens témoignent, Brest, Éditions du Liogan.

MONDOLONI, Jacques (1996) : Les enfants de Freinet, Paris, Le Temps des Cerises.

PEYRONIE, Henri (s. l. dir. d.) (1998) : Freinet, 70 ans après, Une pédagogie du travail et de la dédicace ?
Actes du colloque de Caen (23 octobre 1996), Presses universitaires de Caen.

ROBO, Patrick (1996) : Qu'est ce que la pédagogie Freinet, Lyon, Voies Livres.

SCHLEMMINGER, Gerald (1996) : Bibliographie Freinet, Nantes, Editions I.C.E.M. [I.C.E.M. • 18, rue Sarrazin • F-44000 NANTES].

SCHLEMMINGER, Gerald : La pédagogie Freinet et l’enseignement des langues vivantes : approche historique, systématique et théorique, Berne, Ed. Lang, Berne [thèse], [Peter Lang • Jupiterstrasse 15 • CH-3000 Bern 15 • Suisse].


En anglais :

Sommaire

FREINET, C. (1990a) : Cooperative Learning and Social Change : Selected writings of Celestin Freinet.(D. Clandfield and J. Sivell Eds.& Trans.). Translated excerpts with historical introduction. Toronto : Our Schools Our Selves/O.I.S.E. Press.

FREINET, C.(1990b) : The wisdom of Matthew. (J.Sivell, Trans.).Lewiston, NY: Edwin Mellen Press. (Original work published in 1959).

FREINET, C. (1993) : Education through work. (J. Sivell, Trans.). Lewiston NY: Edwin Mellen Press. (Original work published in 1949 and revised in 1967.)

LEE, W. (1977) : "Celestin Freinet  The French Dewey", in J. J.JELINEK (Ed.) : Philosophy of education in cultural perspective: Essays commemorating the twentyfifth anniversary of the Far Western Philosophy of Education Society. Tempe, Arizona: Far Western Philsophy of Education Society, pp. 422431.

LEE, W. B.(1980) : "Ecole Moderne Pedagogie Freinet: Educational Bonesetters", in : Phi Delta Kappan, 61, pp. 341345.

LEE, W.B. (1983a) : "Celestin Freinet: The Unknown Reformer", in : Educational Forum, 48, pp. 97113.

LEE, W. (1983b) : "The Child Centered Radicalism of the Ecole Moderne", in : Journal of Abstracts in International Education,12 (1), pp. 727.

LEE, W. (1983c) : "Classrooms of the Ecole Moderne", in Earl GROSSEN (Ed) : Philosophy of Education, Proceedings, 1983. Provo, Utah: Brigham Young University Publications, pp. 110123.

LEE, W.B.(1993) : "Freinet Pedagogy: An Alternative Approach to Traditional Schools", in : Canadian Social Studies, 27(4), pp. 146-151.

LEE, W.B. (1994) : "John Dewey and Celestin Freinet: A Closer Look", in : J. SIVELL (Ed) : Freinet Pedagogy Theory and Practice. Lewiston, NY : Edwin Mellen Press, pp. 13-26.

LEE, W.B. (1994) : . "Freinet pedagogy", in : C. CHAMBERLIN (Ed) : Don't tell us it can't be done: Alternative Classrooms in Canada and abroad . Toronto: Althouse & Our Schools/ Ourselves.

LEE, W.B. / KAZLAUSKAS, E. (1995) : "The Ecole Moderne: Another perspective on educational technology", in : Educational Technology 35 (2), pp. 14-20.

LEE, W.B. (1997) : "Book Review: Brave New Schools: Challenging Cultural Illiteracy", in : Comparative Education Review, 41 (2), pp. 226-228.

MIALARET, (1985) : "Freinet Method", in : T. HUSEN / T. POSTELETHWAITE (Eds) : The International Encyclopedia of Education. Oxford, England : Permagaon Press, Vol. IV, pp. 1972 - 1974.

MIALARET, (1985) : "School Cooperatives", in : T. HUSEN / T. POSTELETHWAITE (Eds) : The International Encyclopedia of Education. Oxford, England : Permagaon Press, Vol. VIII, pp.4515- 4516).

OSLER, A. / STARKEY, H., "The Freinet Movement", in : OSLER, A. / STARKEY, H. (Eds) : Teacher Education and Human Rights. London: David Fulton, pp.142-144

Lee, W.B. (1997) : "The Ecole Moderne, An International Movement". Paper presented at the International Seminar "The pleasure of learning through cooperative work. The teaching methods and the practical phylosophie of Céléstin Freinet (6 - 7 june 1997, at London)". Will be publised in : Actes du Séminaire international de la pédagogie Freinet.

SCHLEMMINGER, G. (1997) : "History of Freinet Pedagogy". Paper presented at the International Seminar "The pleasure of learning through cooperative work. The teaching methods and the practical phylosophie of Céléstin Freinet (6 - 7 june 1997, at London)". Will be publised in : Actes du Séminaire international de la pédagogie Freinet. Online :
http://freinet.org/icem/history.htm


En allemand Sommaire

(neuere Erscheinungen ab 1992, ausführliche deutsche Bibliographie in I. DIETRICH 1995):

BADEGRUBER, B. (1992): Offenes Lernen, Wien, Veritas.

DIETRICH, Ingrid (s. l. dir. d.) (1995) : Handbuch Freinet-Pädagogik. Eine praxisbezognene Einführung, Weinheim, Beltz.

HAGSTEDT, Herbert (s. l. dir. d.) (1997) : Freinet-Pädagogik heute. Beiträge zum Internationalen Célestin - Freinet - Symposium in Kassel, Weinheim, Beltz / Studienverlag.

HELLMICH, Achim / TEIGELER, Peter (s. l. dir. d.) (1992) : Montessori-, Freinet-, Waldorfpädagogik: Konzepte und aktuelle Praxis, Weinheim, Beltz.

HERING, Jochen / HÖVEL, Walter (s. l. dir. d.) (1996) : Noch immer der Zeit voraus. Texte und Geschichten zur Pädagogik Célestin Freinets, Bremen, Pädagogik-Kooperative [Pädagogik-Kooperative • Goebenstrasse 8 • D-28209 Bremen • Allemagne].

HONIG, Gerhard (1992): Drucken in der Schule, Wolfsburg, Immenverlag (4. neubearb. Aufl.).

JÖRG, Hans (1991): Schüler drucken ihre Fibel selbst. Einführung in die Schuldruckerei. Freinet-Pädagogik im Erstlese- und -schreibunterricht in Theorie und Praxis, Wolfsburg, Immenverlag.

JÖRG, Hans: (1995) : So macht Schule Freude. Freinet-Pädagogik in Texten, Dokumenten und Bildern, Wolfsburg, Immenverlag (3. Aufl.)

KOCK, Renate (1995) : Die Reform der laizistischen Schule bei Célestin Freinet. EIne Methode befreiender Volksbildung, Bern, P. Lang [thèse].

KRET, E. (1993): Anders lernen, Wien, Veritas.

LE BOHEC, Paul (1995): Verstehen heißt Wiedererfinden, natürliche Methode und Mathematik, Bremen, Pädagogik Kooperative.

MINUTH, C. (1996): Freies Schreiben im schülerorientierten Anfangsunterricht Französisch, Berlin, Cornelsen.

OLBERS, Heinz B. (1994) : Durch das Leben - für das Leben - durch die Arbeit: zur Pädagogik C. Freinets, Paderborn, Universität [thèse].

SCHREGER, Christian : WIEDERMANN, Christine / GRADAUER, Emmerich (1997) : Tastendes Versuchen - Wissenschaftliche Erkenntnis, Wien, Edition Geschichte der Heimat / VG.

SEHRBROCK, Peter (1993) : Freiarbeit in der Sekundarstufe I, Berlin, Cornelsen.

SIGEL, Richard (1990) : Lernziel: Reformfähigkeit. Schule von unten verändern; Freinet-Pädagogik, Balintgruppe, Viodeospuervision, Bad Heibrunn, Klinkhardt.

WICHMANN, Jürgen (1992) : Céléstin Freinet: Ein Wegbereiter der modernen Erlebnispädagogik?, Lüneburg, Ed. Erlebnispädagogik.


En portugais : Sommaire

MORAIS, Maria de Fátima (Org.) (1997) : Freinet e a escola do futuro, Rio de Janeiro, Bagaço, Brazil.

MILON - OLIVEIRA, Anne Marie (1996) : Célestin Freinet. Raízes sociais e políticas de uma proposta pedagógica, Rio de Janeiro, Papéis e Cópias da Escola de Professores [Papéis e Cópias da Escola de Professores • Rua Voluntários da Pátria, 371 / 208 • Rio de Janeiro, RJ • Cep 22270-000 • Brazil].

DOS SANTOS, Maria Lúcia (1991) : A expressão livre no aprendizado da Língua Portuguesa, São Paulo, Scipione.

CABRAL, Maria Inês Cavalieri (1978) : De Rousseau a Freinet ou de teoria à prática : uma nova pedagogia, São Paulo, Hemus.

RIBEIRO, Sílvia Aranha Oliveiro (1977) : Em Busca de uma metodologia para uma educação libertadora: Paulo Freire e Freinet, São Paulo, PUC, Dissertação de mestrado.

SAMPAIO, Rosa Maria Whitaker Ferreira (1989) : Freinet : evolução histórica e actualidades, São Paulo, Scipione.

VIBERT, Michel (1981) : A pedagogia Freinet. Carta a um professor brasileiro, Consulado Geral da França - Centro Educacional de Niterói.


En italien : Sommaire

CAPORALE, V. (1986) : Una scuola attiva per una società democratica. Freinet. Bari, La Tecnografia.

MENCARELLI, M. (1956) : Le tecniche Freinet, Firenze, Bemporad-Marzocco.

PETTINI, A. (1952) : La teniche Freinet, Rimini, ODCU.

PETTINI, A. (1968) : Célestin Freinet e le sue tecniche, Firenze, La Nuova Italia.

MCE (1996) : Freinet: dialoghi a distanza, Quaderno MCE, Firenze, La Nuova Italia.

PIATON, G. (1979) : Il pensiero pedagogico di Freinet, Firenzi, La Nuova Italia.

TAMAGNINI, G. (1965) : Didattica operativa. Le tecinche Freinet in Italia, Camerino ed. MCE.


Traductions des écrits de C. Freinet :


En anglais : Sommaire

SCHREGER, C. / WIEDEMANN, C. (1994) : Steigt auf die Fahrräder. 7 Originaltexte von Célestin Freinet, Bremen, Pädagogik-Kooperative.

SIVELL, John (1990) : The Wisdom of Matthew ( Les dits de Mathieu), Lewiston, NY: Edwin Mellen Press ISBN 0-88946-795-1

SIVELL, John (1993 ) : Education Through Work (L'Education du travail), Lewiston, NY: Edwin Mellen Press, ISBN 0-7734-9303-4

SIVELL, John / CLANDFIELD, David (1990) : Cooperative Learning and Social Change: Selected Writings of Celestin Freinet (un recueil de selections choisies), Toronto: Our Schools / Our Selves & OISE Publishing, ISBN 0-921908-07-5


En allemand : Sommaire

ADRION, Dieter / SCHNEIDER, Karl (s. l. dir. d.) (1996) : Célestin Freinet. Die Sprüche des Mathieu. Eine moderne Pädagogik des gesunden Menschenverstandes, Ludwigsburg, Schuldruck-Zentrum der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg.

JÖRG, Hans / ZILLGEN, Herwig (s. l. dir. d.) (1997) : Célestin Freinet. Pädagogische Werke, Paderborn, Schöningh.

KOCK, Renate (1996) : Céléstin Freinet / Elise Freinet. Befreiende Volksbildung. Frühe Texte, Bad Heilbrunn, Klinkhardt [Verlag Julius Klinkhardt • Ramsauer Weg 5 • D-83670 Bad Heibrunn • Allemagne].


En italien : Sommaire

FREINET, C. (1962) : I detti di Matteo, Firenze, La Nuova Italia.

FREINET, C. (1963) : La scuola moderna, Torino, Loescher.

FREINET, C. (1969) : La scuola del popolo, Roma, Editori Riuniti.

FREINET, C. (1971) : Le mie tecniche, Firenze, La Nuova Italia.

FREINET, C. (1971) : L'apprendimento della lingua secondo il metodo natuale, Firenze, La Nuova Italia.

FREINET, C. (1972) : Saggio di psicologia sensibile applicata all'educazione, Firenze, Edizioni Le Monnier.

FREINET, C. (1977) : L'educazione del lavoro, Roma editori Riuniti.

FREINET, C. (1977 / 78) : La scuola del fare, vol. 1 e 2, Milano, Emme Edizioni.

FREINET, C. (1978) : L'appreendimento della scrittura, Roma, Emme Edizioni.

FREINET, C. (1980) : L'appendimento del disegno, Roma, Emme Edizioni.

FREINET, C. / Freinet, E. (1955) : Nascita di una pedagogia populare, Firenze, La Nuova Italia.


En portugais : Sommaire

FREINET, C. (1973) : O texo Livre, Lisboa, Dinalivro.

FREINET, C. (1973) : Para uma escola do povo, Lisboa, Presença.

FREINET, C. (1974) : A educação pelo trabalho (2 vol.), Lisboa, Presença.

FREINET, C. (1975) : Conselho aos pais, Lisboa, Estampa.

FREINET, C. (1975) : As técnicas Freinet da escola moderna, Lisboa, Estampa.

FREINET, C. (1976) : Ensaio de psicologia sensíva (2. vol.), Lisboa, Presença.

FREINET, C. (1976) : O jornal escolar, Lisboa, Estampa.

FREINET, C. (1977) : O método natural (3 vol.), Lisboa, Estampa.

FREINET, C. (1978) : O método natural de gramática, Lisboa, Dinalivro.

FREINET, C. (1985) : Pedagogia do bom senso, São Paulo, Martins Fontes.

FREINET, E. (1978) : O itinerário de Célestin Freinet, Rio de Janeiro, Francisco Alves.


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